viernes, 2 de septiembre de 2016

Escritura de relato de vida del lector

Todo se fue dando paulatinamente, se tenía que esperar de una madre que en antaño fue capaz de leer la novela más importante del novel colombiano junto con un montón de sagas que superaban las 5000 páginas. El hábito tanto el gusto no surgieron de golpe. Pasaron varios años para que la consciencia tomara el liderato y autoridad, pasaron muchos libros para que el no parar de leer se volviera una costumbre, para que la ficción y la fantasía te apartaran un rato de ese clima hostil que se vive a diario. Considero que mi vida como lector dio origen pocos años atrás cuando por primera vez me acerqué a una obra escalofriante del sucesor de Edgar Allan Poe, Stephen King quien con su inmensa caracterización de personajes dio origen a mi pasión por la lectura, la cual a partir de allí se desarrolló exponencialmente, conocí variados autores y diversifiqué géneros, como las increíbles historias del realismo degradado, narradas  por Mario Mendoza, la increíble forma de narrar la historia antigua de Santiago posteguillo, o la impresionante forma de ver el futuro de Isaac asimov, pienso que me falta leer un montón conocer nuevos mundos y nuevas formas de pensar, pero lo más importante es que el hábito lo he llegado a conseguir.


Desde "Nacho Lee", "La Odisea" hasta "Age of Empires", entre otros... RELATOS DE VIDA

Discurso de Mario Vargas Llosa






Este es: https://www.nobelprize.org/nobel_prizes/literature/laureates/2010/vargas_llosa-lecture_sp.pdf




Preguntas finales de la semana 1



1. ¿Considera que usted es un buen lector?






2. ¿Qué acciones podría empezar a hacer para serlo?








jueves, 1 de septiembre de 2016

"Decálogo del buen lector" Selección grupal

Muchachos, estas consideraciones son como sus mandamientos en la universidad. Léanlas nuevamente, modifíquenlas si lo consideran, háganlas propias. Este es un trabajo de ustedes que se verá recompensado en su vida académica y personal.


Decálogo del buen lector





1.      Reconoce la necesidad de lectura.

2.       Hábito.

3.       Gusto.

4.       Análisis-Comprensión.

5.       Imaginación.

6.       Reconocer la gramática.

7.       Tener en cuenta otras ideas.

8.       Paciencia.

9.       Reconocer la gramática (puntuación, acentos, etc.)


10.   Compartir lo que se lee.




TEXTO PARA ANALIZAR

http://www.las2orillas.co/las-exposiciones-universitarias-una-perdedera-tiempo/

¿Cómo aprendí a leer? - Descripción del proceso.

¿Cómo aprendí a leer? - Descripción del proceso.